線上學分課程【教學單位面】
導入優質線上課程資源,提供彈性多元學習管道!
線上學分課程【教學單位面】
導入優質線上課程資源,提供彈性多元學習管道!
📣 教學單位提課申請流程 📣
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📣 各面向補助機制 📣 |
📣 MOOCs線上課程平臺推薦!📣
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不用。 「線上課程學分」實施初衷為「教學單位」將適合學生修讀之線上課程(如新興科技或產業趨勢課程)導入選修課程地圖(意同教學單位新開課程),以提供學生進行線上修讀,並同時能獲得學分及「提升自主學習力」。 鑑於這類線上課程已設定自身的課程目標,因此,並不會直接抵免現有之實體課程。
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不用。 線上課程原先就有設定「授課教師」, 因此系所在提出課程申請時,無須再掛名授課教師。
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線上學分課程審查資料
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原則上不限提課數;唯於109-1試行階段的獎勵補助部分,各系所單位補助以「3門」為限、通識中心以「5門」為限。
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唯開課老師可參照「教學彈性薪資」審查指標項目中「MOOCs課程推動計畫」部分,依所訂標準來獲得彈薪點數,最高可獲得4點。 |
學校目前不提供1學分以下(如0.5學分)的計算方式,若單一課程未能符合最低1學分標準,建議可找2門以上的課程組合成1學分,或提供多元學習活動補齊不足之時數(如交報告或參與實體活動等)
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由系審查委員小組依系發展目標自行設定即可,建議課程同時可容許本系學生(系選修學分)及他系學生(跨系選修學分)修習,以擴展課程開設效益,及鼓勵學生進行跨領域線上學習。
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以提課單位為基礎對應學生系別判斷。例如:A系提出一門選修課程,A系學生通過修課標準後,可認列自己系上的選修學分。但對於有權限修A系這門課程的B、C系學生而言,則只能認列跨系選修。 |
無提供相關補助。
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可以轉入校內「北科i學園PLUS」平臺,亦建議如此應用,有利於教學單位可自行掌握開課時程,教師亦能有效控管學生學習歷程。
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不用。 從課程平臺現有的磨課師課程中挑選即可。
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教學單位召集教師成立審查小組(含召集人至多4位)。
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因線上課程需通過課程委員會審查,故每學期提課時間為5月/12月底前。
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教學單位面:每單位至多補助3門,以補助業務費為主 (僅補助前三次申請,每次至多3萬)。業務費額度依所選課程屬性而定,且需為首次提出課程,重複提出之課程則不再補助:
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皆可獲得業務費補助(校內課程7,000元;國際課程10,000元),雙方審課教師也均會給予彈薪點數。
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不會影響學生每學期選課上限。 線上課程學分係採事後認列,且線上課程由學生自行至課程平臺報名修課,不用至選課系統進行審課,並無加退選及修課學分數限制等問題。
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以提課單位為基礎對應學生系別判斷。例如:A系和B系提出相同課程作為選修課程,且兩系也互相承認課程可作為跨系選修, A系和B系學生通過修課標準後,可自行選擇到自己系上認列「系上選修」,或者至另一系認列「跨系選修」,但相同課程僅能認列一次,不可重複抵免。但對於非A系及B系學生,如另有選課權限的C系就僅能認列「跨系選修」。
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否 。 根據教育部規定,本校暑修課程訂以實體開班授課形式進行。
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